MATEMÁTICAS

LENGUA CASTELLANA

Cómo separar palabras que no caben en el renglón

Daniel debe entregar un escrito que elaboró, revisó y corrigió. Ahora, lo pasa en limpio para publicarlo en la cartelera, pero tiene un problema: al final de los renglones debe separar algunas palabras porque no le caben. Aunque sabe que se separan con el guion, no tiene claridad cómo se hace. ¿Podemos ayudarlo?

1.     Revisa todas las formas en que pueden separarse las letras de    la palabra teléfono: ● te-léfono ● telé-fono ● teléfo-no ● te-lé-fono

●    te-lé-fo-no

2.     Escribe las distintas formas como puedes separar las siguientes palabras: comedor - computadora - televisión - imágenes - hechi- cero - ambiente.

Las palabras pueden separarse en sílabas, pero esta separación debe seguir unas normas. Por eso es muy importante todo lo que aprendes sobre las palabras y su composición. El guion (–) sirve para separar una palabra al final del renglón cuando no cabe completa en él, pero se deben cumplir ciertas reglas en esa separación de palabras.

◆      No se  debe  separar  una  palabra  de  modo  que  quede  sola  una vocal, ya sea al final o al inicio del renglón. Por ejemplo, u-bicación debe ser ubi-cación.

Cuando hay dos o más vocales seguidas  no  pueden  separarse  esas vocales. Por ejemplo: can-ción, tiem-po, tea-tro, poé-tico, come-dia.

 APLICA Y RESUELVE

 1. Lee el texto y fíjate en las palabras resaltadas.

"LA CUCARACHITA MONDINGA Y EL RATON PEREZ"

Era una vez  una  cucarachita  que  vivía  en  una  casita bonita, chiquirrita y muy limpia. Un día, al barrer, se encon- tró una moneda y se dijo: –¿Qué compraré? Si compro pan, se me acaba; ¿Qué compraré? Mientras pensaba se paró frente al espejo y luego se dirigió a una tienda donde vendían maquillaje y pidió unos polvos de arroz. La cucarachita se bañó, se  peinó, se  polveó y muy coque-  ta se sentó en la ventanita de su casa.

Al rato, pasó un toro y al verla, tan limpiecita y bonita, le dijo:

–Cucarachita, ¿te quieres casar conmigo? La cucarachita vio al toro y se encantó con sus hermosos cuernos y su pelaje negro, pero le preguntó: –¿Cómo me enamorarás? –Muuuu, muuuu –mugió el toro–. –¡Ay, qué horror! Ese ruido me es- panta. Sigue tu camino, que no me puedo casar contigo.

Al rato pasó un perro, pero al sonido del Guau, guau, la cucarachita, llevándose su pa - tita delantera  al  corazón dijo: –Ese ruido me asusta; no me puedo casar contigo. El perro, al igual que el toro, siguió su camino y la Cucarachita se quedó senta - dita a la ventana de su linda casita.

De pronto apareció el ratoncito Pérez . ¿Imagina lo que ocurrió? ¿Encontrará marido la cucarachita?

2.   Completa el cuadro en tu cuaderno con las palabras resaltadas en   el texto. Observa el ejemplo.

cucarachita	cu-carachita	cuca-rachita	cucara-chita	cucarachi-ta
limpia	lim-pia

 

Valora tu aprendizaje          

Sí    No A veces

Reconozco el guion como el signo ortográfico que me sirve para separar palabras al final del renglón.

Conozco y aplico las normas para separar palabras al final del renglón.

Me intereso por conocer y escribir cada vez

mejor las palabras que utilizo y separarlas de manera correcta.

ACTIVIDAD

BUENOS DIAS QUERIDOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTA SEMANA  DEL 27  AL 30 ABRIL LES PROPONGO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA Y ENVIARMELAS POR EL CORREO: edyhh87@gmail.com POR FAVOR INSISTO CON EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE.

- actividad  1  en youtube encontraras  varios TIK TOK OBSERVALOS  DONDE SIMILARES A  ESTOS  DEBES CREAR UNO CON TU FAMILIA   UTILIZANDO DISFRACES  , HACIENDO EL BAILE HAZLO EN VIDEO Y ME LO ENVIAN EN EL CORREO PLAZO  HASTA EL MIERCOLES O SEA QUE SON DOS VIDEOS  EL QUE LES INDIQUE VIRTUALMENTE Y ESTE ,animo pues mis queridos papas no muy largo 15 segundos tambien los mejores disfraces con la ropa de la mamá y el papá

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 MIS QUERIDOS PAPAS ESTOS SERÁN LOS DIAS EN QUE  NOS ENCONTRAREMOS VIRTUALMENTE ESTEN ATENTOS POR FAVOR.

MARTES : 21 ABRIL     ----------  8:30 a 9:15
MIERCOLES: 22------------------   10:30 a 11:15
JUEVES-----------------------------   11:45 a 12:30
VIERNES:---------------------------   7:00 a 7:45

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QUERIDOS PADRES DE FAMILIA

ID de reunión: 475 564 4746

Contraseña: 8ZihYe

ahora a las 4

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QUERIDOS PADRES DE FAMILIA CON ESTA CONTRASEÑA PUEDEN INGRESAR YA ESTOY EN SALA

ID de reunión: 725 9933 6505
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ENTRAN CON

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  QUERIDOS PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES LES INVITO PARA QUE
POR FAVOR EL LUNES 20 NOS ENCONTREMOS POR EL zoom  virtualmente en este horario entran con el enlace de:
   
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   alguna información en  el correo edyhh87@gmail.com

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